Súčasný stav je taký, že informačná základňa univerzít je v podstate dokončená a vstupuje do fázy budovania lepšie slúžiacich aplikácií pre učiteľov, študentov a scenáristov s informáciou.
V súčasnosti sa v procese vyučovania, učenia sa medzi učiteľmi a študentmi a pri využívaní tried, zber veľkých dát, prenos informácií a kontrola internetu vecí vo vyučovacom priestore stali naliehavými problémami, ktorým je potrebné čeliť. .
Zhromažďovanie údajov o vyučovaní môže poskytnúť najautentickejší, najpresnejší a najbohatší zdroj údajov na analýzu veľkých údajov vo vyučovaní, vďaka čomu je analýza údajov presná a efektívna;Oznamovanie informácií o vyučovaní zahŕňa rôzne aspekty vrátane zmien v informáciách o kurze, oznámenia o prázdninách, obsadenosti tried, propagácie vyučovacích aktivít a informácií o promóciách, zápisoch a zamestnaní.Tradičné spôsoby oznamovania majú problém komunikácie vrstva po vrstve a úzke pokrytie.Informatizácia by mala prispieť k zvýšeniu komunikačných chápadiel, zníženiu komunikačných väzieb a zníženiu straty informácií, čím sa zabezpečí transparentnosť, spravodlivosť a otvorenosť informácií;
Využitie zdrojov a kontrola internetu vecí v triede ako najdôležitejší zdroj výučby sa stali kľúčovými prekážkami v schopnostiach služieb.Otvorením situácie zdrojov prostredníctvom platformy založenej na informáciách, vytvorením prepojenia riadenia internetu vecí a zlepšením schopností prevádzky a údržby môžu zdroje poskytovať služby väčšiemu počtu učiteľov a študentov, ktorí zohrávajú úlohu v aplikácii.
Vybudovaním integrovanej platformy služieb pre vzdelávanie a vyučovanie učiteľov a študentov sa uvoľnia informácie o učebných osnovách, informácie o zápise a zamestnaní, informácie o prázdninách, stave vzdelávacích zdrojov a propagačné oznámenia školy, aby bolo možné dosiahnuť scenáre vysokofrekvenčného vzdelávania, čím sa zabezpečí, že školy budú vnímať rôzne servisnú prácu pre učiteľov a študentov a dosiahnutie očakávaných prínosov.
Vybudovaním integrovanej platformy služieb pre vzdelávanie a výučbu učiteľov a študentov spresníme prevádzku a kontrolu vyučovacích priestorov a zariadení výučby prostredníctvom internetu vecí, zlepšíme efektivitu prevádzky a údržby, zlepšíme úroveň garantovanej prevádzky a servisu výučby a zabezpečíme plynulejší chod vykonávanie pedagogickej práce.
Vybudovaním integrovanej platformy služieb pre vzdelávanie a výučbu učiteľov a študentov zbierame údaje o správaní študentov v triede, vnímame prevádzkový stav vyučovacích zdrojov a položíme základ pre následnú analýzu veľkých dát a prevádzkové varovania.
Môže to mať pozitívny vplyv aj na rozvoj informatizácie areálu:
1. Aplikácia rozpoznávania tváre
Prostredníctvom aplikácie rozpoznávania tváre v triede je možné overiť efektívnosť rozpoznávania tváre na akademickej pôde vo veľkom meradle.Zároveň je možné vybudovať kvalitnú a bezpečnú databázu tváre, ktorá zlepší informačnú výstavbu jednotného dátového centra.
2. Overenie konzistencie údajov
Táto platforma potrebuje integrovať heterogénne údaje z viacerých zdrojov, vrátane údajov o akademických kurzoch, údajov o personálnych súboroch, základných údajov o mieste konania, údajov o jednej karte, údajov o skúškach atď. Implementáciou a aplikáciou tejto platformy možno dosiahnuť konzistentnosť a presnosť údajov. overené, čím sa priebežne konsoliduje dátový základ konštrukcie informácií.
3. Bohaté zdroje veľkých dát
Vďaka vybudovaniu tejto platformy je možné zhromaždiť veľké množstvo údajov o správaní študentov, priestorovom stave a používaní, čo poskytuje bohaté a presné zdroje údajov pre následnú analýzu veľkých údajov, čím prináša väčšie možnosti.
V súčasnosti vstúpila výstavba informačných technológií do novej koncepcie a dopytu.Ministerstvo školstva navrhlo, že „aplikácia je kráľom, služba je najvyššou prioritou“.V procese budovania informačných technológií na univerzitách si drvivá väčšina škôl vybudovala jednotnú platformu overovania identity.S rozvojom informačných technológií sa však vlastnosti jednotnej identity už neobmedzujú len na účty a heslá.Kampusové karty, QR kódy, črty tváre a ďalšie biometrické rozpoznávacie prvky sa postupne vo veľkej miere využívajú aj na akademickej pôde.
Pri aplikácii informačných technológií na univerzitách sa rozpoznávanie identity aplikovalo v rôznych scenároch: učebne, internáty, učebné budovy, školiace budovy, kancelárske budovy, knižnice, jedálne, športoviská a dokonca aj vchody do škôl.Každý scenár aplikácie je nezávislý, ale vzájomne prepojený, čo si vyžaduje spoločné prepojenie na dosiahnutie efektívnej správy a služieb.So zmenou koncepcií kampusov sa zvyšuje dopyt po vstavaných službách.
V procese budovania veľkých dát na univerzitách bude úloha veľkých dát v budúcich prevádzkach a riadení kampusov veľmi významná.Najväčšou výzvou je zber údajov, ale v procese výstavby sú dve ťažkosti:
Zjednotenie údajov a akumulácia údajov.
Z dlhodobých historických dôvodov sú dáta rozptýlené v rôznych systémoch a navzájom izolované.Aj keď škola zriadila jednotné dátové centrum, môže to mať za následok množstvo špinavých a nevyčistených dát z dôvodu nepochopenia biznisu každého oddelenia, čo sťažuje prinášanie výsledkov do praktických aplikácií.Zavedením systému identifikácie inteligentnej triedy sa zjednotia personálne údaje školy, organizačná štruktúra rezortu, údaje o kurzoch, údaje o jednej karte a údaje o tvári, zjednotené párovanie heterogénnych údajov od viacerých strán a overenie správnosti údajov prostredníctvom praktickej prezentácie aplikácií, v konečnom dôsledku dokončenie čistenia a zjednotenia údajov.
Zber dát
V každodennom správaní študentov sú údaje o správaní v triede a údaje o vstupe a výstupe z miesta konania relatívne veľké, úplné a spoľahlivé.Z pohľadu konštrukcie veľkých dátových platforiem sa budovanie aplikácií na rozpoznávanie identity a zhromažďovanie údajov o správaní stali nevyhnutnými predpokladmi.
Celkové riešenie možno rozdeliť do niekoľkých hlavných systémov: systém riadenia dochádzky do akademickej obce, systém riadenia rozvrhu, systém riadenia vydávania informácií, systém riadenia prístupu v reálnom čase, systém riadenia inteligentných skúšok, systém riadenia opráv zariadení a systém riadenia schôdzok, kombinované so systémom monitorovania údajov na veľkej obrazovke a rôznymi aplikačnými mobilnými terminálmi.
Metóda rozpoznávania tváre je založená hlavne na kartách kampusu, ktoré podporujú skenovanie QR kódu a rozšírenie rozpoznávania tváre (implementované s kartami smart class).
Komplexne zdokonaľovať možnosti základných verejných služieb školy v oblasti informačných technológií, budovať komplexný dátový majetok a systém zdieľania, podporovať budovanie platforiem pre výučbu informačných technológií, zlepšovať možnosti riadenia bezpečnosti siete a pomáhať pri inovačnom rozvoji školy.
Shandong Well Data Co., Ltd., profesionálna výroba inteligentného identifikačného hardvéru od roku 1997, podporuje ODM, OEM a rôzne prispôsobenia podľa požiadaviek zákazníkov.Venujeme sa technológii identifikácie ID, ako je biometria, odtlačok prsta, karta, tvár, integrovaná s bezdrôtovou technológiou a výskumom, výroba, predaj inteligentných identifikačných terminálov, ako je dochádzka, kontrola prístupu, detekcia tváre a teploty pre COVID-19 atď. ..
Môžeme poskytnúť SDK a API, dokonca aj prispôsobené SDK na podporu zákazníckeho dizajnu terminálov.Úprimne dúfame, že budeme spolupracovať so všetkými používateľmi, systémovými integrátormi, vývojármi softvéru a distribútormi na svete, aby sme realizovali obojstranne výhodnú spoluprácu a vytvorili skvelú budúcnosť.
Dátum založenia: 1997 Čas zápisu: 2015 (kód akcií novej tretej rady 833552) Kvalifikácia podniku: Národný high-tech podnik, podnik dvojitej certifikácie softvéru, podnik so známou značkou, podnikové technologické centrum Shandong, podnik neviditeľného šampióna Shandong.Veľkosť podniku: spoločnosť má viac ako 150 zamestnancov, 80 inžinierov výskumu a vývoja, viac ako 30 odborníkov.Základné schopnosti: vývoj hardvéru, OEM ODM a prispôsobenie, výskum a vývoj softvérových technológií, personalizovaný vývoj produktov a servisné schopnosti.